Ζωγραφική με ψεκαστήρια νερού!
Ένα ψεκαστήρι νερού, χρώματα,χαρτόνια και πολύ φαντασία....
Μια εναλλακτική μέθοδος ζωγραφικής στα παιδαγωγικά πλαίσια βοηθά τα παιδιά να ξεφεύγουν από το παραδοσιακό δίπτυχο «χαρτόνι και πινέλο ».

 Oι διαφορετικές μέθοδοι ζωγραφικής ενθαρρύνουν τα παιδιά να εξερευνήσουν νέα υλικά, να πειραματιστούν με την αφή και να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους με αντισυμβατικούς τρόπους. Υπάρχουν αμέτρητοι τρόποι ζωγραφικής (όπως ζωγραφική με φυσικά υλικά,  δαχτυλομπογιές, κάνοντας χρήση παιχνιδιών και οικριων αντικειμένων,  φούσκες, τρόφιμα και αμέτρητες άλλες ιδέες).Η ζωγραφική με ψεκαστήρια νερού αποτελεί μια εξαιρετικά ελκυστική, εναλλακτική, μορφή εικαστικής έκφρασης που προσφέρει πολυδιάστατα οφέλη για την ανάπτυξη των παιδιών.

• Συντονισμός χεριού-ματιού: Το νήπιο πρέπει να στοχεύσει το χαρτί και ταυτόχρονα να πιέσει τον μηχανισμό, βελτιώνοντας την ακρίβεια, τον έλεγχο και τη χωρική του αντίληψη.

• Κατανόηση της σχέσης αιτίου-αποτελέσματος: Τα παιδιά πειραματίζονται και βλέπουν άμεσα πώς η πίεσή τους μεταμορφώνεται σε σταγόνες χρώματος στο χαρτί. Επίσης μαθαίνουν να διορθώνουν προβλήματα (π.χ. αν το μπουκάλι είναι στραμμένο προς το μέρος τους ή  κάθετα, αν βουλώσει το ακροφύσιο ή εάν τελειωσει το νερό τι πρέπει να κάνουν).

•Ενδυνάμωση της λεπτής κινητικότητας: Η πίεση της σκανδάλης του μπουκαλιού απαιτεί δύναμη στα δάχτυλα, την παλάμη και τον καρπό. Αυτή η κίνηση χτίζει τους μυς που είναι απαραίτητοι για τη σωστή λαβή του μολυβιού και τη μετέπειτα γραφή.

• Εισαγωγή στις φυσικές επιστήμες & ανάμειξη χρωμάτων: Τα παιδιά καθώς ψεκάζουν τα χρώματα παρατηρούν πως αναμειγνύονται το ένα με το άλλο και ανακαλύπτουν τις νέες αποχρώσεις που προκύπτουν. 

• Αισθητηριακή εξερεύνηση & χαλάρωση: Η διαδικασία του «λερώματος», ο ήχος του ψεκασμού και η υφή της υγρού χρώματος διεγείρουν τις αισθήσεις και λειτουργούν εκτονωτικά για το παιδί.

•Ενδυνάμωση της αδρής κινητικότητας: Η ζωγραφική με την μέθοδο του ψεκασμού απαιτεί τη συνεργασία μεγάλων μυϊκών ομάδων για τον έλεγχο και τη σταθεροποίηση του σώματος. Κυρίως όταν ζωγραφίζουν σε όρθιο καμβά ή χαρτόνι χρειάζεται ισορροπία και έλεγχο του κορμιού.

•Αμφίπλευρος συντονισμός: Συχνά χρειάζεται να κρατούν το χαρτί ή το αντικείμενο με το ένα χέρι και να ψεκάζουν με το άλλο, κάτι που βοηθά τα δύο ημισφαίρια του εγκεφάλου να συνεργαστούν. 

 'Οπως με όλες μας τις παιδαγωγικές δράσεις, έτσι και με τις διαφορετικές τεχνικές ζωγραφικής στόχος μας είναι η ολιστική ανάπτυξη του παιδιού,συνδιάζοντας τη μάθηση με τη διασκέδαση.